幼儿园小班数学题

挖掘身边资源,促进思维发展??浅议幼儿数学操作材料的开发和利用

  类 别 编 号幼儿教育挖掘身边资源,促进思维发展??浅议幼儿数学操作材料的开发和利用摘要:数学是对客观世界数量关系和空间关系的一种抽象,对于幼儿来说,数学概 念还没有成为头脑中的一个抽象的逻辑体系。如何利用身边资源让幼儿在动手操作中感 知数学,激发兴趣,促进其思维的发展。本人从日常生活、本土资源、变废为宝、幼儿 巧手创造四方面挖掘数学资源做了一些尝试,并取得了一定的成效。关键词:挖 掘 资 源 ; 数 学 思 维数学是对客观世界数量关系和空间关系的一种抽象。对于幼儿来说,数学概念还没 有成为头脑 ...

小班班级工作总结

  小 班 班 级 工 作 总 结(2005?2006)学年第一学期 突然感觉孩子们又长高了几分,才发现一个学期就要结束,以下是我 的班级工作总结: 一、家园联系 1、家访。开学初,本人组织配班教师到新生家进行家访,以消除新 生的陌生感,同时也初步了解到了新生的一些情况,以便以后的教学工 作顺利进行。 2、开家长会。本学期本班召开两次家长会,第一次主要是向家长宣 传教改新观念、新动向;第二次家长会召开于主题活动开展的前期,本 次的家长会主要是向家长宣传方案教学,并与家长共同商讨“我的家” 主题活动网 ...

幼儿园游戏

  幼儿园活动游戏(含亲子游戏)汇总游戏 1:快活呼啦圈游戏准备:小动物木偶若干、呼啦圈 游戏玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为 20 厘米,游戏者站在规 定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。游戏 2:玩报纸游戏准备:报纸 游戏玩法:亲子站在起点,游戏开端家长把两张报纸依次展在地上,让幼儿从报纸上走 到对面, 以速度快慢获得不同的礼物。游戏 3:运西瓜游戏准备:西瓜球若干、棍子 4 跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶 6 个。 游戏玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位, ...

2010年幼儿教育学试题及答案5

  2010 年幼儿教育学试题及答案 年幼儿教育学试题及答案(5)一,单项选择题 1.环境分为物质环境和(). A.社会环境 B.精神环境 C.城市环境 D.局部环境 2.物质环境是学前教育存在与发展的(). A.必备条件 B.主要条件 C.次要条件 D.生活条件 3.我国最早提出并回答先天与后天关系问题的是(). A.孟子 B.荀子 C.孔子 D.老子 4.现代教育认为,影响个人发展的因素是环境,教育和(). A.遗传 B.社会 C.家庭 D.学校 5.导致儿童个别差异的物质性基础是(). A.后 ...

2010,2011年天津市教学能力考试(幼儿园层次)试卷(全是考试真题,个人凭考试记忆整理,免费下载)

  天津市教学能力(幼儿园层次) 教学能力 2010 年天津市教学能力(幼儿园层次)试卷年真题凭个人记忆整理, 满分: 分时间: 2010 年真题凭个人记忆整理,千真万确真实满分:100 分时间:120 分钟一.单选(30 分) 本人按照填空题整理而成) 单选( (本人按照填空题整理而成) 1.《幼儿园教育指导纲要》将教育内容划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域 2.注意力集中在 15 分钟左右,是那一年龄段幼儿特点 5~6 岁 3.幼儿园小班(3?4 岁)午睡时间一般为 2 小时4.《幼儿园 ...

小学六年下学期数学练习题

  3 1.幼儿园大班每人发 17 张画片,小班每人发 13 张画片,大班人数是小班的5 ,小班比大班 多发 126 张画片,那么小班人数是多少?2.A 有若干本书,B 借走一半加一本;剩下的书,C 借走一半加两本;再剩下的书,D 借走 一半加 3 本;最后 A 还有 2 本书,问 A 有多少本书?4 3.学校阅览室有 36 名学生在看书,其中女生占9 ,后来又有几名女生来看书,这时女生人数 9 占所有看书人数的19 。后来又有多少名女生来看书?5 4. 有甲乙两个粮库,原来甲粮库存粮的吨数是乙粮库 ...

三年级数学竞赛试题

  三年级数学竞赛试题 三年级数学竞赛试题 姓名: 姓名:一、算一算。(24 分) 1、直接写出得数。(9 分) 2.3 + 4.6 = 560 ÷ 7 = 26 × 50 = 5.2 ? 0.7 = 23 × 30 = 50 × 30 = 10 ? 8.6 = 110 × 30 = 309÷3=成绩: 成绩:2、列竖式计算。(6 分) 39.7 + 4.9= 8.5 - 0.8= 45 × 38 =3、用递等式计算。(9 分) 14×6×17 1012-38×25 (232 ?198)×54二、认 ...

幼儿园小班- 教师用书,家长必备

  新时代幼儿园教学大纲教师用书教 师 实 用 教 案小班上册语言我上幼儿园【学习目的】 锻炼幼儿语言表达能力。 增进幼儿热爱幼儿园的情感。 【学习准备】 教材。 【学习过程】 一、 到 翻 《语 言》 第 页, 师引导幼儿看图。提问: 教图上都是谁?他们在干什么?二、 导幼儿用完整的跟念方法学习儿歌。 引 三、 师根据自己的朗诵和演示向幼儿进行提问, 深幼儿的印象。 教 加 四、 师安排幼儿分角色表演教材上的情景。 教让幼儿在上学的第一天留下好的印象, 并进一步鼓励他们注意观察周围的事 物, 达到 ...

香港保良局主办98香港小学数学精英选拔赛试题

  香港保良局主办 98 香港小学数学精英选拔赛试题 (1998 年 2 月 27 日) 一试(考试时间:90 分钟) 一试(考试时间: 分钟)3.计算 53.3÷0.23÷0.91×16.1÷0.82=化简后的整数部分. 6.27 个连续自然数的和是 1998,其中最小的自然数是多少? 7.下面的除法中,不同的汉字代表不同数字.问“明天更美好”代表的五 位数是什么?8.盈盈有 1,2,5,10 元面值的邮票四种,有一天她寄了 12 封信,每封 信贴的邮票金额各不相同,且每封信贴的邮票张数要尽可能少 ...

一年级数学下册 文字题及填空题

  一年级数学下册 文字题及填空题1.一个加数是 36,另一个加数是 45,和是多少?( 2.被减数是 70,减数是 36,差是多少?( 3.减数是 29,被减数是 81,差是多少?( 4.两个数都是 46,它们的和是多少?差是多少?( 5.最大的两位数与最小的两位数相差多少?( 6.想:最大的两位数是( ) ,最小的两位数是( ) ) ) ( 和 ) ) ) ) )7.请你写出两个十位是 3 的两位数, 并求出它们的和与差。 你想写的数是 (8.请你写出两个个位是 8 的两位数,并求出它们的和与差 ...