幼儿园大班手指游戏

幼儿园教育理论与实践1(复习材料)

  复习材料) 幼儿园教育理论与实践 1(复习材料)《合理安排幼儿的一日生活;促进幼儿的身心健康发展》《幼儿园工作规程》中指出,幼儿园的保育和教育目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强 体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交 往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。萌发幼儿爱家乡、爱祖 国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守 纪律等 ...

幼儿数学基础知识

  幼儿数学基础知识??是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。 数学?? 特点:抽象性、逻辑性、精确性、应用性。儿童学习数学的心理特点:数学能力是人类智能结构中最重要的基础之一。 人类认识自然界的一个重要方面, 就是 认识自然界的各种数量关系和形状、空间概念,并通过利用这些数量关系和形状、空间概念 改造自然。 数学能力是指人在掌握一定数学知识、 技能的基础上形成的个性心理特征, 表现出人对 事物量和形的认识, 以及运用数学知识解决各种问题的顺利程度。 著名瑞士心理学家皮亚杰 和美国心理学家布鲁纳 ...

如何开展幼儿玩色彩游戏

  如何开展幼儿玩色彩游戏(转)大千世界,每个地方;每个角落,都存在着色彩,色彩是最能表现情感的手段 之一。普辛曾讲过:色彩是吸引眼睛注意的诱饵 ,所以,从小应让幼儿用多种感官去感受色彩、认识色彩、激发幼儿对美的追求。本学期, 我们从玩色游戏为切人点;开展了一系列的美术 教学尝试和探索, 因此, 今天, 我就来谈谈我园开展的玩中学、 学中玩的玩色游戏教学体会。 一、丰富操作材料,引起幼儿作画兴趣。 当今幼儿园开展美术活动过程中;基本是以儿童蜡笔画、水笔画、手工为主, 有一种现象,引起我的注意和反思。 ...

幼儿园一日生活常规要求

  幼儿园一日生活常规要求晨间接待 对幼儿的要求: (一)衣着整洁,愉快入园,有礼貌地和老师、小朋友见面。 (二)有礼貌地和家长告别。 (三)学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。 (四)积极投入晨间活动。 对保教人员的要求: (一)幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。 (二)以热情、亲切的态度接待幼儿,并向家长询问幼儿在家的 情况,听取家长的意见和要求,做好个别幼儿的衣物、药物的交接工 作。 (三)晨间检查:按晨检常规规定项目进行。 一般要求:对幼儿的脸色、皮肤、眼神、咽喉、精神逐个观察 ...

音乐游戏活动〈小鱼和大鲨鱼〉

  音乐游戏活动《小鱼和大鲨鱼》 音乐游戏活动《小鱼和大鲨鱼》说课稿平北幼儿园 尊敬的评委、各位老师: 大家好! 今天我说课的题目是大班音乐游戏活动《小鱼和大鲨鱼》。 一、说教材: 1、活动设计意图: 游戏是孩子的天性。著名幼儿教育家陈鹤琴指出:“小孩子生性好动,以游 戏为生命。”孩子们都喜欢玩游戏,音乐游戏不仅给孩子们提供了情节,而且充 满了趣味性,并且给了孩子音乐的享受。《纲要》中指出:培养幼儿喜欢艺术活 动,并能大胆地表现自己的情感,用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。让幼儿 在音乐游戏中与同伴 ...

幼儿英语游戏

  幼儿英语游戏 急摸十位 游戏种类:智力游戏。 游戏目的:练习用英语数数,复习学习过的人体器官的英文单词,锻炼幼儿的注意力,快 速反应力。 游戏过程: 首先告诉幼儿,老师说“one”时,小朋友手指头发并讲出 hair。老师说:“two”时,小朋友 手指脸并说 出 face。老师说:“three”时,小朋友手指耳朵并说出 ear。老师说:“four”时, 小朋友手指眼睛并说出 ey e。five?一鼻子?一 nose,six?一嘴?一 mouth,seven?一双肩 ?一 shoulder,eihg ...

浅谈幼儿园新歌教学

  浅谈新歌教学音乐教育是幼儿最好的启蒙教育,这是因为音乐形象所具有的 优美和崇高的情感特性,它对人的思维有一种强烈的推动力,幼儿园 的音乐教育更是无时无刻不发挥着独特的作用, 它与幼儿的发展密不 可分,我们常通过音乐教育来发掘幼儿的潜能,塑造幼儿健康、活泼 的个性,促进幼儿全面和谐的发展。但如何引领幼儿主动自信地投入 活动,来感受音乐、理解音乐、表现音乐…这也是我们在音乐教学活 动中不断尝试、不断摸索的问题。而在音乐教育中,唱歌教学对于启 迪幼儿对音乐的感受和表现力是十分重要的,那么,怎样才能使幼 ...

幼儿园中班大班健康教育户外游戏

  幼儿园体育游戏: 幼儿园体育游戏:连体人 体育游戏学习与同伴合作同共同做好一件事,体会协作游戏的快乐。 准备:报纸若干张。平衡木两个。 活动与指导: 1.请幼儿自选伙伴,两人一组。 2.交待游戏玩法并示范给幼儿看。 玩法: 将报纸展开挖两个洞,分别套在两人的脖子上,将两人连在一起,然后,两人按指定路线走、跑、走 平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏,以报纸不破碎者为优胜。 3.幼儿游戏。 4.游戏结束,教师请幼儿谈谈自己获胜的体会。根据幼儿回答做必要的小结,强调协作。 游戏: 游戏:荷花荷花几时开 ...

游戏创编在幼儿英语教学活动中的应用

      本文由多味花生79贡献     pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机 查看。     考试周刊2007-q--925,19l     游戏创编在幼儿英语教学活动中的应用     陈丹红     (南安市实验幼儿园,福建南安362300)     摘要:近年来,幼儿园英语教学已越来越被社会、家庭     所重视。游戏作为幼儿园的最接纳的活动之一。也在幼儿园英 语教学中起着重 要作用。中国有很多传统游戏可利用.也可以 自己创编一些游戏,把英语知识学习 ...

幼儿园大班诗歌毕业诗

  幼儿园大班诗歌: 幼儿园大班诗歌:毕业诗今天,是我最后一次站在这里, 和老师,小朋友在一起, 我是多少欢喜. 再过几天, 我就要进小学, 做个一年级小学生, 学习更多的知识和道理, 争取早日戴上红领巾. 亲爱的老师,阿姨, 我有很多话想告诉您: 我刚到这里时, 瘦瘦小小, 有时还耍小脾气. 今天,站在这里的还是我自己, 脸上再也没有泥, 手帕,袜子自己洗, 还会唱歌,跳舞,画画,讲故事, 懂得了很多道理. 亲爱的老师,阿姨, 我从心里感谢您! 再见吧,老师! 再见吧,阿姨!以后我一定来看您, 向 ...