幼儿园小班

手巧心更灵??小班幼儿自我服务能力的培养

  类 别 编 号幼儿教育手巧心更灵??小班幼儿自我服务能力的培养 ??小班幼儿自我服务能力的培养 内容摘要:自我服务能力是指个体对一些日常生活行为能够努力完成的能力,也就 是自己照顾自己。小班是自我服务能力培养的关键期,本文从坚持正面教育、分辨不同 行为、利用环境渲染建立幼儿自服务意识,通过游戏法、儿歌法 、比喻法、夸张法、 视频法激发幼儿自我服务兴趣,通过集体教学法、个别指导法、区角活动法、循序渐进 法让幼儿学习自我服务技能,通过创设情境、运用奖励、开展竞赛、家园配合来巩固幼 儿的自我服务能力, ...

幼儿园小班学期计划

  幼儿园小班学期计划一、本学期幼儿发展总目标 1、培养幼儿良好的习惯,提高自我服务能力。 2、培养幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动, 在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。 3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣,鼓励胆子小的幼儿在集体面 前多表达、培养良好的学习习惯。 4、开展自主性活动和学习性活动,鼓励幼儿积极参加活动 二、 具体目标与措施 (一) 、生活活动 目标: 1、愉快来园,愿意参加幼儿园的各类活动,能继续适应集体生活。 2、学习自理大小便(会使用蹲坑) ...

小班教案

  小班综合创新智能活动: 小班综合创新智能活动:圆圆的世界作者:郭淑红来源:寿光市古城街道垒村幼儿园[设计思路] 设计思路] 《圆圆的世界》是《幼儿创新智慧游戏课程》小班下学期的活动内容,吹泡泡是孩子们喜欢的一种游 戏,我就以孩子们喜欢的泡泡导入课题,让幼儿在游戏感知的情景下展开活动,对幼儿进行创新教育。针 对幼儿生活中随处可见的圆形物体激发幼儿结合生活经验展开思维想象活动。根据小班幼儿的年龄发展特 点,活动分为圆圆的朋友和圆圆变变变两个环节,又把圆圆变变变环节分为一个圆形和多个圆形进行,活 动中 ...

小班上学期课程方案

  二,领域目标科学领域 1. 在成人的引导下能发现周围环境中有趣的事物和现象,喜欢提问,有好奇心. 2. 学习运用多种感官有序地感知物体和现象,喜欢摆弄各种材料. 3. 乐意参与探究活动,学习用简单的方式表达探索过程中的所见所闻. 4. 了解生活中常见物品的数量,形状,方位等明显特征,学习简单的比较,分类. 语言领域 1. 学习安静的倾听老师,同伴说话. 2. 初步学习日常生活中的交往用语,学习用普通话与人交谈,能感受用语言交流的乐趣. 3. 喜欢念儿歌,听故事,初步理解儿童作品的主要情节内容,能 ...

小班班务总结

  中三班班务总结Irelandmoon 一学期的工作即将结束,在这学期里,虽然忙碌、紧张,却又充 实快乐。在这里,我们也要感谢园领导对我们工作的关心、帮助与支 持,使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。在为本学期工作划上 句号之前,我们有必要对班级各项工作出及时的总结与反思,从而汲 取经验,发现不足。现将班级工作总结如下 一、 班级管理 我们班有幼儿 27 名,其中男生 15 名,女生 12 名,通过中班一 个学期的学习,幼儿在各方面都有了很大的进步,在课堂上,幼儿能 积极举手发言,积极参加各种游 ...

家长会计划小班

  东方智能幼儿园2010.9 小一班家长会计划地点:小一班 主持人:秦芹 形式:座谈 内容如下: 一、 班级情况 陈贝(一)介绍本班老师及班级情况 教师情况:陈老师、余老师教师是跟班上的,秦老师是才加入我们这个班的。 单介绍一下自己。 幼儿情况:本学期我班共有 34 人,插班生 10 人 (二) 介绍本学期的工作重点 1、教材的使用情况,主题内容、全脑数学及英语的教材介绍 2、幼儿的年龄特点 让我们先来了解一下小班幼儿的年龄特点吧。无论是新生还是老生,大多数幼儿已能用自 己的语言表达自我的需要,但 ...

浅谈小班幼儿的随机教育

  浅谈小班幼儿的随机教育后勤黄寺幼儿园 李淑卿小班幼儿在认知过程中,容易受外界事物和自己情绪的支配,无意记 忆占主导地位,因此,小班的教育活动应游戏化、生活化、娱乐化、随机化, 随机教育在小班幼儿教育中的作用是举足轻重的。让幼儿在日常生活、游戏 活动中有意或无意地接受教育,在无思想负担的情况下,自然、轻松地获取 知识,开拓视野,提高能力。 一、 在日常生活中进行随机教育 生活本身对每个人来说就是一本自然百科全书,生活中那些直观、生 动形象的事和物又恰好符合幼儿的认识特点。所以在日常生活中对幼儿进行 ...

小班下学期班级计划

  班况分析: 我班共有三十六名幼儿,男孩二十二名,女孩十四名,其中有十二名是新生,通过上学期的培养,全班幼 儿在不同程度上都有所提高。总体表现是幼儿的语言表达能力方面进步较明显,全体幼儿都能用普通话进 行交谈;讲卫生懂礼貌已为然成风,早晨来园时能主动与老师及同伴问“早”回家时说“再见”,知道垃圾应该 扔在垃圾桶里及饭前饭后、手脏了要洗手;大部分幼儿愿意参加集体活动并能遵守游戏规则。由于我班幼 儿大部分是独生子女,因此他们在自理能力上比较差常常要依赖成人,及个别幼儿体质较差需老师格外的 关心和照顾, ...

指导农村家长培养小班幼儿自我服务能力的研究

  指导农村家长培养小班幼儿自我服务能力的研究罗泾中心幼儿园 金萍华 金夏燕内容摘要对孩子进行自我服务培养,可以很好的教育孩子树立良好的生活习惯,从小 让孩子知道自己的事情自己做。这样不仅能培养孩子的自我服务意识,更能促进 孩子独立意识的形成和发展。 针对我们罗泾地区的家长对这一内容的不重视造成 孩子自我服务能力的低下,我园提出了“指导农村家长培养小班幼儿自我服务能 力的研究” 。本课题通过探索有效的指导形式、策略,改变农村家长对幼儿自我 服务能力培养的态度,并形成科学、有效的方法。提炼出一套较完善 ...

端午节幼儿园小班教案

  端午节幼儿小五班教学 整理:草稿 2011.5.20一、端午节的由来??纪念屈原 纪念屈原? 据说,屈原于五月五自投泊 罗江,死后为蚊龙所困,世 人哀之,每于此日投五色丝 粽子于水中,以驱蛟龙。又 传,屈原投泊罗江后,当地 百姓闻讯马上划船捞救,大 家相继划进茫茫的洞庭湖。 为了寄托哀思,人们荡舟江 河之上,此后才逐渐发展成 为龙舟竞赛。每年农历五月初五为端午节,是中国民间的传统节日,又称端阳节、重阳节。二、端午节儿歌 五月五,是端阳。 插艾叶,戴香囊。 吃粽子,撒白糖。 龙船下水喜洋洋。四、端 ...

小班总结

  素材名称】幼儿园小班学期总结 【素材简介】 (一) 我班有幼儿 31 人,男孩 16 人,女孩 15 人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿 园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习 任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量, 将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下: 在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况,根据《纲要》和新教材要求,认 ...

经验文章之小班之常规管理

  小班之常规管理 送走了大一班,这学期,迎来了一个小班,有 43 个小朋友,在三个小班中算是人数最多的 一个班。开学前,我就和配班老师开了一个班务会议,强调开学初期的重点工作就是班级的 常规管理。所谓“常规”就是每日生活中什么时间做什么事、怎样做,包括幼儿和教师两方 面的行为规范。常规教育就是帮助幼儿学会遵守集体生活规则,逐渐地从他律向自律发展, 也就是从服从别人管理发展到自我管理。因此常规教育的目的并不是束缚幼儿和教师的行 动,而是使他们养成良好的行为习惯,在互动中和谐协调,营造安宁、有序、温馨 ...

小班家长会文稿

  小班家长会文稿开场语 各位家长: 下午好,首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,我们是小班,共有三位老师,杨老师,曹老师,薛老师.在家访中,我们已经 有了初步的接触和了解,我们感觉还是非常愉快和融洽的,今天请大家来主要是和大家进行进一步的沟通.希望在较短的时间内通过我们共同 努力,帮助每一个孩子顺利度过入园关,让每一个孩子很快地适应二附幼园的生活,在幼儿园健康,快乐地成长. 今天的家长会主要分为五个部分,首先我们将向您介绍班级情况,然后向您介绍小班的班务工作特色,接着我们将和您共同探 ...

小班整理

  小班双语教学内容 童谣韵文Flow Me Flow me, 1,2,3! Line up here,1,2,3! Hello! Hello! Hello! Hello! Hello! Hello! Hello! Hello! How are you this morn-ing? Fine,and how are you? Hello! Hello! Hello! Hello! Clap Your Hands Clap your hands , clap your hands, Slowly, s ...

能力课程小班

  第九月一 感知 运动 二 思 维 三 语 言 1 玩活动器具 2 嬉水池中踏水 3 学习苏醒操 1 辨认老师,同伴 2 认识自己起居场所 3 玩吹肥皂泡 4 计算 1 与老师交谈 2 复习已会的儿歌 3 故事:高高兴兴上幼儿园 4 讲读用书 粉笔画(地面) 1 美术: 手指画(磁砖 墙) 2 音乐:复习旧歌 律动 用饮料自制洒水壶一周(上学期) 上学期)内 容 要 点内容辨认名称,尝试活动练习胆量,学习听信号集中(融汇在生活环节中) 辨认名称,尝试活动练习胆量,学习听信号集中 培养活动兴趣 邻座 ...

幼儿园小班儿歌集

  幼儿园小班儿歌集 ★可爱的小五官 眼睛看妈妈,鼻子闻花花。嘴巴吃瓜瓜,耳朵听夸夸。 ★小手链 小手链,真好看。我和妈妈穿一穿。有红的,有黄的,漂亮的颜色一串串。 ★奇妙的彩泥 彩色泥,手里搓。我把它变成小手镯。彩色泥,手里搓。还能变成很多多。 ★调皮的小老鼠(小班) 小老鼠们真调皮,大象鼻子当通道。大象有点不注意,小老鼠们钻进去, 痒得大象打喷嚏,小老鼠们笑嘻嘻。鼻子变成高射炮,老鼠飞到天上去。★可爱的小公鸡 小公鸡,真漂亮,红红的鸡冠花花衣,早晨起来喔喔叫,告诉大家早早起! 大家都来把它夸,是 ...

幼儿园小班幼儿评语大全

  幼儿园小班幼儿评语大全1.你诚实善良,有爱心,乐于助人,老师和小朋友都很喜欢你, 如果你再大胆,勇敢一些,一定会是个人见人爱的好孩子. 2.别看你又高又大,却是个害羞的男孩,你很正直,也很爱学 习,生活自理能力较强,如果在活动中再专心一点,你会更棒的. 3.你活泼善良,每天早上你都是第一个来幼儿园,你和小朋友 能和睦相处,如果你在活动中能积极动脑,老师会更喜欢你. 4.你是个乖巧能干的女孩,上课时,老师总能看到你那专注的 目光,在每次的活动中,你的表现都很出色,相信你升入中班后,表 现会好. 5 ...

小班建构式课程 下雨的日子

  www.zhaojiaoan.com 找教案小×班×月主题名称:小班建构式课程 下雨的日子 × × 主题来源:小班建构式课程 时间:200× 年×月×日—×月×日(第×周至第×周) × × × × × × 一、主题介绍: 主题介绍: 介绍 淅沥沥,哗啦啦,下雨了!可幼儿常常抱怨下于的日子太没劲儿:不能出去滑滑梯,不 能在院子里奔跑,不能出去散步…… 这个主题??下雨的日子, 就是引导幼儿在雨天里寻找快乐。 他们可以在雨中玩雨伞树 的游戏;可以用手接雨滴,听听水滴交响乐;还可以跳水坑,制造人工雨… ...

小班班级保教工作规范细则

  维尼熊班班级保教工作规范细则1.入园环节 (1)幼儿 (1)幼儿 按要求带齐当日所需的生活和学习用品。 着装整洁舒适,便于活动。 按时、愉快入园,有礼貌地向老师、同伴问好,并向家长再见,个别 幼儿能在老师引导下向老师问好,并向家长再见。 愿意接受晨检,身体不适能告诉保健老师,准确放置晨检牌。 主动参加晨间活动。 (2)教师 (2)教师 主动、热情、礼貌地迎候幼儿和家长。 观察幼儿身体、情绪和精神面貌。 查看幼儿是否携带不安全物品,是否按要求带齐当日所需用品。 有针对性地向家长了解幼儿情况。 清点 ...

刚入园的小班幼儿情绪易受外在刺激的影响

  刚入园的小班幼儿情绪易受外在刺激的影响,意志较为薄弱,他 们不能清晰地意识到自己行动的目的和意义, 也不能主动支配和调整 自己的行动。 如果活动的过程不能激发他们的兴趣并使他们产生积极 的体验,是很难说服他们全身心地投入到活动中来。而音乐游戏用游 戏化的方式使音乐更形象,让孩子们能在音乐中唱唱、跳跳、动动、 玩玩,亲身体验着音乐,获得了“和玩一样”的感觉,从而自觉自愿 地、快乐地、不知疲倦地投身于活动之中。在具体实施中,我们突破 了原有音乐游戏的局限,将一些音乐活动也游戏化了。 一、 歌舞游戏 ...