梁山小学幼儿园2007年秋学期工作计划



梁山小学幼儿园 2007 年秋学期工作计划
基本情况: 基本情况: 梁山小学幼儿园在 2007 年暑假经过改建已经成功地升等定级为 重庆市二级幼儿园。大众校区幼儿园占地 773 平方米,建筑面积 712 平方米,拥有 367 平方米的塑胶活动区,专门的幼儿盥洗池,8 个独 立安全的幼儿活动室,4 个活动室铺设了强化木地板。每班购置了全 新的幼儿桌椅和口杯架、毛巾架,并添置了一批幼儿桌面玩具。城西 校区也为幼儿班的开设提供了相应的活动场地、园舍、设施、设备等 方面的支持。 2007 年秋,面向社会招聘了 13 名优秀的幼儿教师,其中大专学 历 人,幼师专业 指导思想: 指导思想: 以 《幼儿园工作规程》 《幼儿园教育指导纲要》 和 的精神为指导, 在学校的统一管理下,坚持学校的办学思想,脚踏实地地抓好升级后 第一学期的各项工作,进一步规范管理,增强竞争力,扩大影响力。 坚持一个宗旨: 坚持一个宗旨:规范、品位、特色。 树立两种理念: 树立两种理念:为孩子的成长服务;为学校的发展服务。 遵循三个原则:内涵发展、和谐发展、全面发展。 遵循三个原则 实现四个目标: 实现四个目标:内部管理求规范;队伍建设保稳定;过程督导提 质量;家园共育促发展。 具体措施: 具体措施:
  1、进一步完善各类规章制度,规范幼儿园内部管理。
  2、对照升等定级期间,档案整理过程中发现的文书档案存档不 规范、 存档内容不系统以及教师档案积累意识不强等若干问题进行查 漏补缺,规范园内各条线的档案管理。
  3、加强安全工作的领导,完善教师值周制,教师人人签定《安 全工作责任书》 ,并实行定点、定时、定人负责,定期检查。做到组 人。本学期大众校区共招收幼儿 210 名,城西 校区共招收幼儿 61 名。
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织全、检查勤、要求严、记载详、整改力、效果好,全面确保幼儿园 财产和师生安全。
  4、提升保教队伍素质,提升内涵发展,树立队伍整体形象。认 真学习《重庆市幼儿园教师职业素质基本要求(试行),建立健全教 》 师职业道德建设的考核机制,成立幼儿园师德考核小组,完善考核细 则, 广泛征求家长意见, 评比园内师德标兵, 增强师德建设的实效性。 规范教师礼仪及工作要求,逐步树立起教师高效、严谨、踏实的工作 作风。
  5、从教师成长的需要出发,营造民主、平等的人际环境,认真 定位管理者的角色, 管理人员要成为教工的聆听者、 支持者与服务者, 确立与教师平等的伙伴关系, 成为教师个体成长与专业发展的引导者 和促进者,形成建立在充分理解与体谅,关爱与支持、合作与分享的 干群关系,以情感留人,以事业留人,保证幼儿教师队伍的相对稳定 性。
  6、加强教研组的教研力度,增强实效性。组内之间开展互听、 互评活动,提高教师组织保教活动的能力。.围绕“加强幼小衔接, 促进幼儿发展”这一内容开展系列研讨活动,通过学理论、提问题、 介绍经验、教学展示等不同形式,逐步提高教师的业务水平,实现让 幼儿轻轻松松上小学的美好愿景。
  7、继续抓好一日教学活动常规,认真贯彻实施《重庆市幼儿园 一日活动保教常规行为细则(试行),从幼儿园实际出发,科学合理 》 地组织好幼儿一日生活。
  8、 、加强家园共育,充分利用家园联系栏、家教宣传资料、家长 开放日活动、幼儿园网站等形式促进幼儿园、教师与家长三者之间的 对话,丰富家园联系形式,增强实效性。
  9、多渠道、多形式向社会、家长宣传我园的保教工作和成果, 扩大社会影响力,提高幼儿园办园声誉。
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附:每月活动安排 9月
  1、早操编制。
  2、建立并完善相关制度。 10 月
  1、 “纲要”培训(县)
  2、 11 月
  1、送教下乡(县)
  2、 12 月
  1、幼儿素质教育活动设计。
  2、园本教研展示(虎城) 。
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