江苏省优质幼儿园评估



江 苏 省 优 质 幼 儿 园 评 估



幼 园

园 长
宜 兴 市 紫 竹 幼 儿 园 (公章) 吴 菊 香 宜兴市教育局 2009 年 11 月2 日
县级主管部门 填 报 时 间
(公章)
江苏省教育评估院制
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自评报告
抓 住 机 遇 创 造 条 件
积 极 创 建 江 苏 省 优 质 幼 儿 园 ??宜兴市紫竹幼儿园创优自评报告 宜兴市紫竹幼儿园是一所民办园,创办于 2005 年 8 月,位于美丽的宜兴城区北面,是 一所带有浓郁乡土风情又不乏现代气息的现代化幼儿园。我园现有 6 个班级,小班、中班、 大班各 2 个,共有幼儿 180 人。教职工 26 人,其中正副园长各 1 人,专任教师 12 人,有 专职保健教师 1 人,保育员 6 人,后勤 5 人。专任教师中本科学历 2 人,大专学历 6 人, 大专以上学历占
  66.7\\%,教师资格证持有率 100\\%。保健教师具有合格学历,保育员都接受 过专门的培训。园内布局合理,设施设备齐全,占地面积 6400 平方米,生均
  35.6 平方米; 建筑面积 4500 平方米,生均 25 平方米;绿化面积 1200 平方米,生均
  6.7 平方米。户外活 动面积 3200 平方米,人均
  17.8 平方米。几年来,我们本着“健康成长、快乐游戏、和谐 发展”的办园宗旨,把省优质园的创建之路作为我们幼儿园全体园工的奋斗之路、成长之 路、收获之路。围绕创建省优质园,我园具体做了以下几方面的工作: 一、积极改善办园条件,精心打造育人环境
  1、加大投入,美化园容园貌 本着“服务幼儿、服务家长、服务社会”这一理念,紫竹幼儿园董事会高瞻远瞩,严 格按照省优质幼儿园的要求,认真规划幼儿园建设,优化育人环境,先后投入资金 100 多 万元,铺设了 1000 多平方米的塑胶活动场地,开设了综合活动室、幼儿图书室、创意美工 室、建构游戏室、陶艺苑、海洋球馆等幼儿专用活动室,充分满足了幼儿活动的需要。塑 胶软地上安置了色彩鲜艳的多功能大型活动玩具,购置和制作了大量的体育游戏器材。幼 儿园规划科学,布局合理,设施齐全,环境优美,还开辟了种植园地、玩沙池、动物饲养 角等,这些活动场所将掠过孩子们欢乐,嬉戏,追逐的身影。一应俱全的设施设备为幼儿的 身心健康发展提供了物质保证。
  2、优化资源,完善保教设施 按照省优质幼儿园的要求,我园先后添置了大量的教学器具,现在每个班级都配置了空 调、电脑、钢琴、彩电、录音机、DVD 等现代化教学设备,多功能活动室添置了电脑、数码 摄像机、投影仪等信息化设备,保教设备基本实现了现代化。 二、不断强化队伍建设,努力练就精良师资
  1、加强师德建设,提高思想素质 提高幼儿园保教质量的前提条件是要有一支高素质的保教队伍,统一园工思想,规范 园工行为是园风建设的重要途径。我园利用每周的教师例会组织教师学习《教育法》、 《教 师法》、《幼儿园教职工职业道德规范》、《幼儿园教职工仪表行为规范》等法律法规,
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增强了全体教师的责任感、使命感。我们努力营造“敬业、爱幼、团结、创新”的园风; 以让幼儿拥有 “一双探索的眼睛,一双灵巧的双手,一个聪明的头脑,一个健康的身体” 为幼儿园培养目标;打造“严谨务实、灵活创新”的教师群体;并认真贯彻《幼儿园工作 规程》及《幼儿园教育指导纲要》精神,加强常规管理,扎实有效地开展教科研、教育教 学、卫生保健、后勤卫生等工作,以幼儿发展为本,促使幼儿健康、和谐、富有个性地发 展。另外,我园注重在日常工作中督促教师树立良好的教师形象,强调“内强素质,外塑 形象”,特别重视检查和规范教师们的教育行为,使教师们的言行符合师德规范,成为幼 儿表率。如今,“爱在紫竹,奉献幼教”已成为全园教师的座右铭。
  2、营造学习氛围,提高业务水平 (
  1)培训提高团队的整体素质 我园每学期都邀请市幼教行家来园举办专题讲座,交流幼教经验,促进教师更新教育 观念,深入领会《幼儿园教育指导纲要》精神;先后派出 6 名教师到南京、无锡培训学习, 吸收先进的幼教经验;选派教师参加市级的骨干教师培训、课题研究培训及各级各类培训 等;带领教师观摩学习全国、省、市的优秀教学活动,并撰写心得体会或进行课例再现, 促使教师把理论学习和教学实践结合起来;还鼓励教师积极参加继续教育,提高学历层次, 我园目前有 4 名老师在进行大专函授,4 名教师在进行本科函授;我园领导班子成员立足现 在、着眼未来,从自身做起,做群众表率,正副园长均参加了市级园长岗位培训,均为大 专学历,能积极参与科研,正确确立和把握教科研方向。为使教师专业成长稳中有升,我 园订阅了《幼儿教育》、《幼教园地》、《学前教育研究》、《幼教博览》、《幼儿教育 1
  00》等专业杂志,供教师平时借阅,还要求每位教师每月写一篇读书笔记,提高教师文化 和理论专业水平。 (
  2)锤炼提升教师的业务素养 我园经常开展教学练兵活动,如教育观摩研讨、专题教学观摩研讨、创造性游戏观摩 研讨、青年教师基本功比赛、三优课赛教、自制教玩具比赛、保育员技能大赛等活动,多 方面提高教师素质,展示教师风采。我园还鼓励教师积极参加学区,市级组织的各种竞赛 和学习活动,如学区教师基本功大赛、论文评比、教育教学反思评比等,让保教人员在竞 争中学习、成长,提高幼儿园保教人员的整体水平。在教师参加各级各类比赛的同时,我 园还加大对青年骨干教师的培训力度,给他们压担子,指路子,利用多种形式促进她们快 速成长,如承担公开课、参与课题研究、主持幼儿园的各项大型活动等,既提高了她们的 教育教学能力,又提高组织、协调等能力,使她们得到全方位的锻炼,极大地提升了教师 的业务素养。 三、十分注重卫生保健,确保幼儿健康成长
  1、细化安全管理,确保幼儿人身安全 围绕细致、常态、规范三要点做好安全工作。一是成立了园安全领导小组,建立健全
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安全制度,制定各种应急预案,签订各岗位安全工作责任书,落实安全检查责任制,将安 全工作纳入奖惩考核之中。二是经常性地对大型玩具、电路电器、消防设施、幼儿活动场 地等设施进行检查,及时整改,消除安全隐患。三是加强门卫管理,把好幼儿接送关,完 善家长签名制度,确保幼儿安全。四是加强食品入口关,尤其是食品安全索证,健全了这 方面的资料积累。每年五月开展“安全月”活动,对幼儿进行安全教育,我们邀请专业消 防人员来园为幼儿作如何灭火、火场如何逃生等消防演习;还组织幼儿开展了“遇到地震 了该怎么办?”、“失火该怎么办?”的主题活动,让幼儿从小树立安全意识,提高教职 工及幼儿的自我保护意识和能力,最大限度地杜绝安全事故的发生。
  2、健全保健制度,促进幼儿健康成长 一是坚持每天的晨检制度,对陆续来到的孩子逐个进行晨检, 做到“一摸、 二看、三问、 四查、五检”,在园期间发现孩子的异常,能及时与家长取得联系,采取措施。二是按照 上级的要求坚持每天的消毒制度。对杯巾每餐消毒,活动室、寝室空气定期进行紫外线灯 灭菌,玩具每周一次消毒,被褥每月清洗一次。在卫生部门的餐具等的抽查检测中,我园 合格率达 100\\%。三是坚持以预防为主的方针,及时做好传染病防控工作。幼儿园还根据节 气及天气变化利用健教专栏及时地向家长宣传科普保健小常识;组织教师学习急救知识的 培训;并在家园共同配合下帮助幼儿养成良好的卫生习惯,幼儿园没有发生传染病爆发现 象。四是科学合理制订幼儿食谱,做到搭配合理,营养均衡,园部定期召开膳食会议,并 向家长征求意见,采纳好的建议,每周公布食谱,定期进行营养分析。我园的卫生保健工 作得到了市疾控中心、市妇幼保健所的肯定。 四、切实规范教育常规,积极彰显办园特色
  1、各类制度科学合理。为了使幼儿园管理工作规范化、科学化,我园广泛征求教职工 工意见,制定完善了各项制度,如园本培训制度、安全工作制度、家长工作制度、会议、 学习制度、以及其它各项考核制度等。同时还结合幼儿园实际情况,制订了各岗位人员的 工作职责,做到了职责分明,责任到人。
  2、常规管理常抓不懈。加强班级常规调研工作,从细入手,从严把握,以确保各班的 一日活动正常有序的开展。我们要求各班严格按照幼儿一日作息时间开展活动,做到了动 静结合,室内外结合,每天各班的晨间锻炼做到了器械多样,活动内容丰富。领导班子成 员经常深入班级进行教育教学和保育常规调研。另外还坚持每天领导值班检查制度,要求 保教人员向每一天要质量,确保了各班能按计划认真组织一日活动中的各个环节,使一日 活动规范有序。
  3、教科研工作互动高效。教科研是教师学习的阵地,是提高保教水平的重要手段之一, 因而我园对教科研工作做到了常抓不懈。首先,课题研究扎扎实实。我园的研究课题《幼 儿园民间游戏的有效开展的研究》是宜兴市级立项课题,各年级分别根据本班实际制订了 切实可行的课题阶段计划,让全园教师都走入课题研究的行列中,并按照计划认真地开展
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活动的研究。老师们通过开展各类形式的体育游戏活动,提供多层次、多功能的体育游戏 材料,让每位幼儿健康、活泼、快乐地成长,并不断探究回归自然、一展童真的“民间游 戏”办园特色。其次,日常研究活动经常持久。我们合理安排活动时间,保证每周一次教 研活动正常开展,形式为课例研讨,专题学习等;教师需按周备课、各年级组每周互相听 课并评课、集体备课;按月进行活动区、自然角、墙饰布置等评比,并组织教师在研讨、 评比中交流经验和学习心得,在互动高效的研讨中促进教师的专业成长。
  4、家长工作特色鲜明。首先,重视家与园的沟通。我们除了开展家长会、家访、家园 联系平台、电话访谈、向家长开放半日活动等常规性家长工作外,还充分利用校信通与家 长经常性的沟通与联系;我园各班还能利用家园栏与家长进行沟通互动,解答家长疑问, 传授育儿经验;还开展了亲子运动会、家长老师等特色性的家园联系活动。 五、办园成绩和努力方向 几年来,在上级领导部门的正确引领以及全体教职园工的共同努力下,我园坚持以“服 务幼儿、服务家长、服务社区”的理念,在保教工作方面取得了优异的成绩,得到了众多 幼儿、家长和社会的认可,幼儿园真正成了儿童的乐园、教师的家园、社区的花园。 在今后的工作中,我们一定以创建省优质园为契机,以继续完善幼儿园的各项建设, 力争我园成为宜兴城区又一个保教、设施设备均为一流的幼儿园。其次,我们将进一步加 大教师培养力度,力争三年将本园骨干教师的比例提高 30\\%。同时我们将充分利用现有教育 资源,以建构游戏室、创意美工室、陶艺苑等为载体的系列操作平台,让幼儿在玩中学、 做中学、趣中学、乐中学,以此培养幼儿综合实践活动能力,促进幼儿素质的全面发展。 于此同时,我们将更加重视活动资料与成功经验的积累,构建我园的园本课程。 一分耕耘,一分收获,几年来,在领导的关心指引下、在全体教职园工的努力下,我 们取得了一点成绩:
  1、2006 年被评为宜兴市幼儿园合格食堂
  2、2006 年度徐霞、吴冬梅被评为宜城镇先进工作者
  3、2007 年度被评为宜兴市先进幼儿园,吴菊香被评为宜兴市优秀园长
  4、2007 年度吴云燕、卢菊被评为宜兴市教学新秀;吴菊香参加无锡市级赛教获“二等 奖”;吴菊香、邹丽萍、张丽君、吴云燕等老师的 6 篇论文在宜兴市“三优化 一提高” 论文评比中获奖,3 篇论文在市级刊物上发表;吴云燕、卢菊老师在市“三优课”赛教 中获三等奖。
  5、2008 年度被评为宜城街道先进幼儿园 我们清醒地认识到:创建工作是磨练、学习的过程;是发展、提高的过程,每个终点 都是一个成长的起点,借创
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