2009年安琪儿玉河明珠幼儿园园务总结



2009 年安琪儿玉河明珠幼儿园园务总结
满怀着希望与憧憬,满载着收获与欣喜,我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一年, 一年来,,我园以新《纲要》精神为工作准绳,明确了“创建良好的环境、可靠的师资,优质的服务, 促进幼儿和谐发展”办园条件,教师整体素质得到了很好的提高。并在市教育局、上级主管部门的关 心、帮助、指导下,本园全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,实施“以人为本”的人性 化管理模式,努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得 了良好的声誉而且还受到了领导与同行的好评。现将一年工作总结如下: 一、管理工作效率 (一)保教工作:坚持保教并重,注重提高教师素质。 为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次,我们利用每周的教研活动时间,指导教师 制订切实可行的计划如:学期计划、月计划、周计划等。在实施过程中,进行监督、检查使目标管理 落到实处。保教是幼儿园的中心,在保教的实施过程还会出现重教轻保的思想,经过多次的学习、教 育教师们认识到保育的重要性,做到保中有教,教中有保。使我们的保教的管理与组织有系统、有目 标、有层次,进一步提高了保育的质量。 (二)、实施“以人为本”的人性管理模式。合理的分工,团结互助,让管理细致到位,互相督促,发 现问题及时沟通,及时协商解决,这样一来,工作的目的明确,把工作管理到位,做到更细,从而使 工作效率得到一定的提高。 (三)、实行目标管理,建立各项规章制度。 幼儿园实行目标管理有利于提高全面贯彻教育方针的自觉性、有利于调动教职员工的积极性,实行自 我管理与控制。目标管理的实施,是将目标层层分解逐级落实,有利于完善和巩固责任制,确保各项 保质保量完成。首先由园领导与全体教职员工共同商议,形成各方共同承认和接受的指向,提出幼儿 园发展的战略目标和规划。其次将目标层层展开,建立组织目标与个人目标一致的目标体系。最后围 绕目标制定计划,使管理活动按照科学的运行程序向前推进,逐步接近直至实现幼儿园的目标。以字 宝宝乐园、布朗英语为特色,促使幼儿全面和谐发展,努力将我园创办成南昌市一级示范幼儿园。 规章制度是幼儿园的“法” ,是为实现幼儿园的目标,对幼儿园各项和对教职员工的要求加以系 统化、条理化。对完成幼儿园各项任务,建立正常次序,提高各类效益有很大的作用。因此只有建立 完善的规章制度才能保证各项目标的实施。不断完善各项规章制度,如学习员工手册、教师行为规范、 班级管理、跟车出现的问题及礼仪、家长反映制度等等。 (四)、教研工作
  1、成立教研小组并加强教研小组的领导,完善教研各项规章制度,根据我园办园特色:字宝宝 乐园、布朗英语以教研为突破口,努力提高教育,教学质量,定期进行业务学习,熟话说,要给别人 一滴水,首先自己要有一桶水,把我们的特色教育突显出来。让家长更满意,在幼儿园加大宣传力度 的同时,老师们再将教育跟上去,服务质量跟上去,才能做到各符其实让家长满意。
  2、老师要根据《幼儿园教育纲要》 ,制定能符合幼儿身心发展需要的学期目标。在目标的指导下, 选择教学内容,写出学期教学内容安排。
  3、科学合理的组织,安排好幼儿的一日生活,做到动静结合,室内外结合。保证幼儿有 2 小 时户外活动时间,认真开展各类游戏活动。提高幼儿整体素质。
  4、发挥勤俭办园的精神及增强环保意识,平时注意收集废旧物品,如旧挂历、月饼盒、易拉罐等, 每月利用废旧物品制作教玩具。 五) 、 开展园本培训,加强了课程改革的深入 针对我园今年薪招聘教师多的实际,我们加大了业务学习的力度,采取组织教师学习业务 主要开展了以下工作:
  1、认真组织开展了有关备课、制定计划、环境创设、教育反思等方面的专题培训,加强教师
基本功训练。全体教师围绕各年龄阶段幼儿的发展目标,将五大领域内容分主题有机结合,教师之间 互相讨论,相互指导,每一次的教育游戏活动活动后及时与教师交流想法,提出改进意见,使教师们 教育教学水平有了大幅度提高。
  2、以“抓骨干,带一片”的工作策略,鼓励骨干教师争当教学典型,积极创新,以榜样、模范的教 学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。每学期举行教学比武活动,教师们都能积极参与,精心准备, 观摩后的互动也使教师进一步提高了教育评价能力,同时也帮助教师认清自身的不足,取长补短。 二、开展竞赛性活动,提高了幼儿的各种能力 本学年我们结合节日、纪念日开展丰富多彩的主题活动。围绕主题活动,我们采用向课本学、向 社会学的方法,开展了形式多样的实践活动,在活动中鼓励幼儿人人参与。
  1、组织各种比赛活动。本学年我们先后组织了,“三八”我爱妈妈活动、庆“六一”亲子活动、毕业 典礼、幼儿智力竞赛、生活自理能力比赛、秋季亲子运动会、迎新年、庆元旦幼儿自助餐等活动,在 祖国六十周年之际,我们组织全体教师幼儿开展了“心中有爱”国庆中秋诗歌朗诵系列活动,以上丰富 的活动得到了家长们的肯定并给予高度评价。
  2、积极参与各种竞赛活动,取得了可喜的成绩。今年 12 月我园有 60 多名幼儿参加“南昌市幼儿 趣味手工大赛,取得了可喜的成绩:有一半以上幼儿获得一等奖,其余幼儿获得二奖、三等奖。
三、卫生保健方面 一)科学合理安排幼儿膳食,精心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。 二)严格执行各种制度,如食品安全制定,卫生保健制定,消毒制定,炊事员操作要求等。 三)做好日常消毒工作,制定消毒制度及操作要求,做好消毒工作的登记,并加强监督管理。 四) 重视卫生保健工作,提高防病控病能力。为了有效预防“手足口病、甲型 H1N1 流感”,我园特 制定了手足口病、甲型 H1N1 流感紧急预案。 卫生保健老师每日认真执行晨检制度,做到“一摸二看三问四查”,判断幼儿健康状况,一旦发现 有发热的幼儿入园,及时隔离观察或通知家长送医院就诊,并立即对所在班级进行各项消毒,防止病 情扩散;每日核查请假未入园幼儿的情况,做到心中有数,有发热的幼儿必须有回访记录,做到日日 有小结,周周有总结,月月有汇总。另外,还利用幼儿园网站、宣传栏定期向家长进行了卫生保健和 预防疾病、传染病的宣传。 五)加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,传染病多发季 节加强预防及消毒,发现传染病及时进行隔离。 六)做好日常卫生清洁工作是幼儿身体健康的重要保证。为此,我们继续严格执行每日清扫和消毒 制度,蒙班已经投入使用了消毒柜,使幼儿的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保证,并坚持每月定期 卫生检查和不定期卫生抽查工作,确保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境。 四、从保证幼儿生命出发,重视安全管理,认真做好各项安全工作,创建平安校园 本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作,首先建立健全安全制度,应急疏 散预案,将安全管理工作列入奖惩考核制度。其次加强对安全设施进行检查,登记维修。如定期对全 园大型玩具、电路、电器、 厨房设备、消防设施、幼儿活动场地,进行定期检查,彻底消除隐患;再 次加强门卫管理,实行进出,来访登记制度,把好幼儿接送关,制定幼儿接送制度,确保幼儿安全。 另外,结合幼儿的生活经常进行安全教育,以动画、故事的形式,耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得 基本的防护知识,尽可能避免意外事故的发生。让幼儿掌握基本的安全小知识,要求各班老师每周在 活动中贯穿安全教育。由于防范措施得力加强教职工安全知识的培训,以多种途径、多种形式提高教 职工及幼儿自我保护意识和能力,最大限度地杜绝不安全事故的发生。
五、家园双向互动,促进了幼儿的身心发展 幼儿教育不仅是幼儿园的教育。幼儿园、社区、家长的一体化教育能促进家长,社区对幼儿园教 育的认识对幼儿园的信任度会大大提高。所以我们必须把家长、社区作为一个重要来开展。
  1、保持家园密切沟通, 坚持开展了家长开放活动,以不同的形式(家长助教、毕业典礼文艺汇演、亲子运动会、年级活动) 邀请家长积极参与,让家长了解孩子在园一日的学习与生活。本年度,我园举办的毕业典礼文艺汇演、 亲子运动会得到了家长的高度评价。
  2、充分发挥《家园联系栏》及《家教报》的窗口作用 本学期各班老师结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏 目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠 道,开阔了家长的视野,丰富了家长的幼教知识。
  3、 及时落实信息反馈
坚持利用《家园联系手册》 ,家访工作坚持多角度开展,及时将幼儿在园情况反馈给家长,同时我 们也欢迎家长积极把孩子在家情况及时地反馈给老师。另外,电访与上门家访相结合,家园互动再上 新台阶。通过老师的电访、家访,我们的工作得到了家长的支持与理解,实现了幼儿园教育、家庭教 育、社会教育的紧密结合,达到了家园共育的目的。
以上是我们所作的一些工作,虽然取得一定的成绩,但还有一些需尽快完善的地方。如:
  1、要提高员工的自主性治理、探索与实践的的意识。
  2、提高教职工的主人翁意识,做到勤俭节约。
  3、提升教学活动的质量,让每个孩子学有所获!
  4、提升教师的传性意识及主动开展教科研的能力。
  5、加强园内的档案管理。
  6、营造“快乐工作”“工作快乐”的氛围。 、
  7、加强孩子日常习惯及学习习惯的培养。 安琪儿玉河明珠幼儿园在各级领导的关怀与指导下,正在一步一个脚印地向前发展。在今后的工 作中我们一起携手再学习,有更高的突破,为争创南昌市一级示范园而努力!
 

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